學習我們的歷史遺產，用馬克思主義的方法給以批判的總結，是我們學習的另一任務。我們這個民族有數千年的歷史，有它的特點，有它的許多珍貴品。對于這些，我們還是小學生。今天的中國是歷史的中國的一個發展；我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。這對于指導當前的偉大的運動，是有重要的幫助的。
毛澤東：《中國共產黨在民族戰爭中的地位》（1938年10月14日），《毛澤東選集》第2卷，人民出版社1991年版，第533-534頁
我們黨雖然在一九二一年（中國共產黨成立）至一九二四年（國民黨第一次全國代表大會）的三四年中，不懂得直接準備戰爭和組織軍隊的重要性；一九二四年至一九二七年、乃至在其以后的一個時期，對此也還認識不足：但是從一九二四年參加黃埔軍事學校開始，已
進到了新的階段，開始懂得軍事的重要了。經過援助國民黨的廣東戰爭和北伐戰爭，黨已掌握了一部分軍隊。革命失敗，得了慘痛的教訓，于是有了南昌起義、秋收起義和廣州起義，進入了創造紅軍的新時期，這個時期是我們黨徹底地認識軍隊的重要性的極端緊要的時期。
沒有這一時期的紅軍及其所進行的戰爭，即是說，假如共產黨采取了陳獨秀的取消主義的話，今天的抗日戰爭及其長期支持是不能設想的。
一九二七年八月七日黨中央的緊急會議反對了政治上的右傾機會主義，使黨大進了一步。一九三一年一月的六屆四中全會，在名義上反對政治上的“左”傾機會主義，在實際上重新犯了“左”傾機會主義的錯誤，這兩個會議的內容和歷史作用是不一樣的、但是這兩個會議都沒有著重地涉及戰爭和戰略的問題，這是當時黨的工作重心還沒有放在戰爭上面的反映。一九三三年黨的中央遷至紅色區域以后，情形有了根本的改變，但對于戰爭問題（以及一切主要問題），又犯了原則性的錯誤，致使革命戰爭遭受了嚴重的損失。一九三五年的遵義會
議，則主要地是反對戰爭中的機會主義，把戰爭問題放在第一位，這是戰爭環境的反映。到今天為止，我們可以自信地說，中國共產黨在十七年的斗爭中，不但鍛煉出來了一條堅強的馬克思主義的政治路線，而且鍛煉出來了一條堅強的馬克思主義的軍事路線。我們不但會運
用馬克思主義去解決政治問題，而且會運用馬克思主義去解決戰爭問題；不但造就了一大批會治黨會治國的有力的骨干，而且造就了一大批會治軍的有力的骨干。這是無數先烈的熱血澆灌出來的革命的鮮花，不但是中國共產黨和中國人民的光榮，而且是世界共產黨和世界人
民的光榮。在世界范圍內，還只有蘇聯、中國、西班牙三國共產黨所領導的三個軍隊，是屬于無產階級和勞動人民方面的，其他各國的黨都還沒有軍事經驗，所以我們的軍隊和軍事經驗特別值得寶貴。
毛澤東：《戰爭和戰略問題》（1938年11月6日），《毛澤東選集》第2卷，人民出版社1991年版，第547-549頁
講到學習運動。古人講過：“人不通古今，馬牛而襟裾”，就是說：人不知道古今，等于牛馬穿了衣裳一樣。什么叫“古”？“古”就是“歷史”，過去的都叫“古”，自盤古開天地，一直到如今，這個中間過程就叫“古”。“今”就是現在。我們單通現在是不夠的，還須通過去。延安的人要通古今，全國的人要通古今，全世界的人也要通古今，尤其是我們共產黨員，要知道更多的古今。通古今就要學習，不但我們要學習，后人也要學習，所以學習運動也有它的普遍性和永久性。
毛澤東：《在延安在職干部教育動員大會上的講話》（1939年5月20日），《毛澤東文集》第2卷，人民出版社1993年版，第177頁